Funcionamiento didáctico del saber el razonamiento inferencial estadístico como metodología y la formación de formadores en educación

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Bibliographic Details
Main Author: Meyer, Roberto
Format: Manuscript
Language:Spanish
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Biblioteca Facultad Ciencias Económicas

Holdings details from Biblioteca Facultad Ciencias Económicas
Signatura Topogafica: 37.01 ; M 584
Ejemplar 25262
Tipo de Prestamo: Prestamo de Consulta
Disponibilidad: Available



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