La enseñanza de las categorías temporales en relación con la Historia Reciente. Análisis de prácticas de enseñanza de estudiantes avanzados de la carrera de Profesorado de Historia FHUC-UNL
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Autor Principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
2019
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11185/1413 |
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