Participación ocupacional escolar a partir de la implementación de ajustes razonables requeridos por los alumnos/as con discapacidad incluidos en el nivel secundario de la ciudad de Esperanza (Santa Fe).
El estudio tiene una orientación de tipo cualitativa, debido a que se basa en describir las ocupaciones educativas a partir de la implementación de ajustes razonables necesarios tal como lo experimentan los educandos con discapacidad incluidos en escuelas comunes. Es un 'Estudio de caso' y...
Guardado en:
Autor Principal: | |
---|---|
Otros Autores: | , |
Formato: | Manuscrito |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Biblioteca Centralizada FBCB - FICH - FCM - ESS
Signatura Topogafica: | Terapia Ocup. ; Caja 422 ; N° 9 | |
---|---|---|
Ejemplar | 5502513 | |
Tipo de Prestamo: | Prestamo de Consulta | |
Disponibilidad: |
Disponible
|
Hacer reserva |